fbpx

Odnos s odgajateljima

Kako načela pozitivne discipline primjenjivati u vrtiću?

Skupine djece u vrtićima odnosno odgojno-obrazovnim ustanovama mjesta su gdje stručnjaci mogu primjenjivati načela pozitivne discipline usmjerene ka dugoročnoj dobrobiti za dijete. Svako dijete je individua za sebe. Unutar grupe postaje dijelom te grupe i života u grupi. Na stručnjaku je odgovornost s djecom utemeljiti i dogovoriti određena pravila te ih...

Dokumentacija kao dodatan alat u području odgoja i obrazovanja

Dokumentacija je odličan dodatni alat za praćenje i razumijevanje djeteta odnosno djece te temelj procesima refleksije i samorefleksije o čemu smo već pisali u ovom tekstu. Namjera mi je pokazati kako dokumentacija može biti kreativna, zabavna i služi kako stručnjacima, tako djeci i roditeljima.Nije suhoparan dodatni posao koji radimo forme...

Kako simbolična igra potiče razvoj govora kod djece jasličke dobi?

Počevši raditi u jaslicama s djecom dobi od godinu do tri znala sam jedno. To je da je taj period u životu djeteta najvažniji za stvaranje određenih veza u mozgu, za formiranje određenih kompetencija, obrazaca ponašanja te da se tad vrlo intenzivno i brzo odvija razvojni proces. S druge strane, nisam...

Kako postići da roditelji uistinu dobiju informaciju u odnosu s odgajateljima?

Odgojno – obrazovni rad temelji se i oslanja na suradnju odnosno partnerstvo s roditeljima! Svaki odgojitelj, učitelj, profesor i stručni suradnik zna koliko je važno uključiti roditelje u rad. I svaki od tih stručnjaka osim s djecom intenzivno radi i s roditeljima te razvija svoje kompetencije na području rada s roditeljima....

Kako graditi povjerenje između roditelja i stručnjaka?

Pisali smo već kako predrasude i nedostatak vremena utječu na odnos roditelja i stručnjaka (učitelja, odgajatelja, pedagoga), te kakve to posljedice nosi za našu djecu. No kako onda graditi odnos bez predrasuda? Ključ svega je u povjerenju. Povjerenje je temelj svakog zdravog odnosa. Kako onoga između roditelja i djeteta, tako i odnosa roditelja...

Kako predrasude i nedostatak vremena utječu na odnos roditelja i stručnjaka?

Suradnički odnos roditelja i stručnjaka toliko je prirodan proces. Kada kažemo stručnjaka, mislimo na stručnjake koji profesionalno rade s djecom poput učitelja, odgajatelja, pedagoga... U središtu odnosa između roditelja i stručnjaka su dijete i djetetova dobrobit. Stoga se dade zaključiti kako dva čimbenika (roditelj i stručnjak) lako uspostavljaju suradnički odnos jer...